Bienvenidos y bienvenidas a El caleidoscopio de Albariza

UNA DE NARRACIONES TERRORÍFICAS

Aquí podéis ver cuánto disfrutamos el pasado Halloween en 1º de ESO. No faltaron gritos de terror, buenas interpretaciones, risas, maquillajes terroríficos y chuches para los participantes.





UNA HISTORIA ENTRAÑABLE

Foto: LA HISTORIA DEL DÍA

Antonio La Cava es un maestro jubilado protagonista de una preciosa historia. Después de 42 años de enseñanza decidió que  podría hacer aún más para difundir el amor por la lectura a los niños. Así, en 2003, compró una moto de segunda mano Ape y la modificó para crear una biblioteca portátil que contiene 700 libros y que "bautizó" como "Bibliomotocarro" y en la que ha estado viajando desde entonces. 

Cada semana conduce hasta las aldeas de la región de Basilicata en el sur de Italia. El sonido de un órgano anuncia su llegada. Cuando oyen la canción, los niños acuden a la biblioteca móvil con un entusiasmo por lo general reservado para la aparición de un camión de helados. Antonio recorre cada mes 500 kilómetros llevando a los más pequeños su pasión por la lectura de una forma totalmente altruista. Sin duda, una labor de un valor incalculable en estos tiempos que corren.

Imagen vista en:  http://www.ilbibliomotocarro.com/
Antonio La Cava es un maestro jubilado protagonista de una preciosa historia. Después de 42 años de enseñanza decidió que podría hacer aún más para difundir el amor por la lectura a los niños. Así, en 2003, compró una ...moto de segunda mano Ape y la modificó para crear una biblioteca portátil que contiene 700 libros y que "bautizó" como "Bibliomotocarro" y en la que ha estado viajando desde entonces.

Cada semana conduce hasta las aldeas de la región de Basilicata en el sur de Italia. El sonido de un órgano anuncia su llegada. Cuando oyen la canción, los niños acuden a la biblioteca móvil con un entusiasmo por lo general reservado para la aparición de un camión de helados. Antonio recorre cada mes 500 kilómetros llevando a los más pequeños su pasión por la lectura de una forma totalmente altruista. Sin duda, una labor de un valor incalculable en estos tiempos que corren.

 


 

FIESTA DE LOS/LAS PRIMEROS/AS LECTORES/AS


Por María García-Mier y Alicia Gutiérrez (4º de ESO)



El pasado martes 29 de abril fue un día muy especial para los más peques de Primaria de nuestro cole. Celebraron El día de los primeros lectores y lectoras, donde ellos y ellas fueron los grandes protagonistas. Cada uno de los niños y niñas de Primero de Primaria salieron a leer una poesía; con los padres y madres, profesores/as y alumnos/as de Segundo como público.






Aunque alguno estaba más nervioso que otro, todos/as disfrutaron mucho, y leyeron y escenificaron sus poesías de la mejor de las maneras. Hemos visto disfraces de brujo, de princesa… y pequeños teatrillos con los que los críos animaban sus lecturas.





Después, Mónica, la tutora de este curso, leyó e interpretó un poema sobre la animación a la lectura, al que todos y todas premiamos con un merecido aplauso.


Los niños y niñas de segundo de primaria, que ya vivieron esta experiencia el año pasado, entregaron, de uno en uno, un diploma a cada uno de los “nuevos lectores y lectoras”.




Y para finalizar, después de un discurso de Fabi, su antigua tutora, los pequeños nos sorprendieron a todos con una canción que tenían preparada, también relacionada con el tema de los libros: "La galaxia de las letras”.



En conclusión, todos/as han disfrutado mucho de este día, y se sienten felices y orgullosos de haber conseguido su objetivo: demostrar a los papis y profesoras que ya,  por fin, SABEN LEER.


                 ¡ENHORABUENA!

ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN A LA LECTURA

CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL LIBRO
     
                                     
                                   OBJETIVOS:

1.     Formar lectores capaces de desenvolverse con éxito en el ámbito escolar.
2.     Despertar y aumentar el interés del alumnado por la lectura.
3.   Lograr que la mayoría del alumnado descubra la lectura como un elemento de disfrute personal.
4.     Promover entre los alumnos el uso cotidiano y diario de la Biblioteca del Centro, de forma que adquieran las herramientas para manejarse con eficacia por este entorno, comprendan su importancia para el aprendizaje y el disfrute lector y valoren la importancia de cuidar y conservar los libros.
5.     Favorecer y motivar la creatividad literaria.
6. Trabajar los libros del Plan Lector de este curso a través de distintas animaciones (empresa Fabulando - Vicens-Vives).
7. Dar a conocer un clásico de nuestra literatura conmemorando el Centenario de “Platero y yo”.
8. Compartir experiencias entre las distintas etapas del Centro.


     
            DESARROLLO de las actividades programadas:

ANTES

-         Convocatoria concurso  Poemas y dibujos para nuestra Biblioteca: estos poemas y dibujos quedarán publicados en nuestro blog de la Biblioteca. 

-       Convocatoria actividad “Pon nombre al  duende mascota de la Biblioteca”: todos los nombres quedarán recogidos en las fichas que para ello se entregarán previamente por las clases. A partir del Día del Libro la mascota de nuestra Biblioteca irá cambiando su nombre. (ANEXOS III Y IV).

-         Apertura del Blog de Nuestra Biblioteca, que se dará a conocer la Semana del Día del libro. En él intentaremos recoger las pautas de funcionamiento, horarios, hacer recomendaciones de lectura, publicar noticias de interés relacionadas con la lectura…

-         Lectura por ciclos de los libros del Plan Lector Vicens – Vives: cada ciclo deberá haber terminado la lectura del libro elegido para las actividades de animación a la lectura que se llevarán a cabo el día 22 de abril:

o   Un tirón de cola (3º - 4º E. P.).
o   El mago de Oz (5º - 6º E.P.).
o   Metamorfosis (1º – 2º ESO).
o   Rosa Parks (3º - 4º ESO).

-         DURANTE LA SEMANA DEL DÍA DEL LIBRO:

Martes 22 de abril:
1.     ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN A LA LECTURA (plan lector Vicens-Vives): A cargo de la empresa de animaciónFabulando.

HORA
CURSOS
LIBRO
9:00 a 10:00 horas
3º y 4º E.P.
Un tirón de cola
10:00 a 11:00 horas
5º y 6º E.P.
El mago de Oz
11:30 a 12:30 horas
3º y 4º ESO
Rosa Parks
12:30 a 13:30 horas
1º y 2º ESO
Metamorfosis

Miércoles 23 de abril:

3.     EN EL AULA – CADA TUTOR/A O ESPECIALISTA: De 9:00 a 11:00 h. preferiblemente. Realización de actividades que nos acerquen a la obra de Juan Ramón Jiménez “Platero y yo”, conmemorando así su centenario. Para ello podemos tomar algunas de las actividades aportadas en el apartado “Recursos”.

4.     EN EL AULA:Desde las 11:30 - LECTURA COLECTIVA ENCADENADA de algunos pasajes de “Platero y yo”. Un libro de Platero y yo irá pasando de aula en aula para que se lean algunos fragmentos. Sería conveniente que antes ya se hubieran trabajado algunos aspectos sobre Juan Ramón Jiménez y su obra.


Viernes 25 de abril:
5.   EN EL AULA: INAUGURACIÓN DEL BLOG “NUESTRA BIBLIOTECA”. En él aparecerán las pautas, los horarios, poemas escritos por el alumnado, dibujos, consejos de lectura.…